8ª Tarefa

Eu gostei muito das sessões sobre a sexualidade, acho que nos fez bem reflectirmos sobre este tema, pois há pessoas cada vezmais envergonhadas para falar sobre o tema.
A sessão que eu gostei mais foi a dos métodos contraceptivos porque vimos os métodos mesmo nas nossas mãos e foi a minha primeira vez que vi muitos métodos, tais como, o preservativo feminino e o DIU... E ainda colocámos um perservatino num molde de um pénis e achei divertido. E ainda também nos deram canetas e pulseiras
A sessão que gostei menos foi a da Gravidez na Adolescência porque para ser cinsero foi aborrecida...
Na minha nota de Área Projecto acho que mereço um Satisfaz Bem porque tenho todas as tarefas menos a 5ª mas também não a tenho porque foi no dia da sessão que tivemos a visita de estudo.

7ª Tarefa

1** Fazer sexo sem o uso do preservativo, o consumo de drogas e não ir ao médico para ver se tem alguma doença.

2** Fazer sexo e depois não dizer nada aos pais, aos médicos ou até mesmo aos professores e a falta de maturidade.

3** Porque os(as) adolescêntes estão cada vez mais irresponsáveis e já não tem respeito por ninguém.

6ª Tarefa

1** Reversiveis: o persevativo e a pílula.
Irreversíveis: a laqueação de trompas e a vasectonomia.

2** O muco cervical: Assim que termina a menstruação, começa o período seco que dura em geral dois ou três dias. A mulher pode ter relações sexuais sem engravidar. A seguir vem o período fértil, que pode ser percebido pela mulher porque o seu útero começa a soltar um muco branco, que pode ser visto todos os dias em papel higiênico.

3** DIU: Vantagens – Assim como a pílula, ele também é bastante eficaz. Esta técnica contraceptiva não prejudica o funcionamento do organismo e permanece no útero durante cinco anos.
Desvantagens – Geralmente, o DIU faz com que as cólicas e o fluxo menstrual fique mais intenso. Sua utilização necessita de ajuda médica.

4ª Tarefa

O alargamento dos ombros e o crescimento dos órgãos genitais.

O que é a testosterona?
A testosterona é responsável pelo desenvolvimento e manutenção das características masculinas normais, sendo também importante para a função sexual normal e o desempenho sexual.

O que são espermatozóides?
Espermatozoide ou espermatozóide é a célula reprodutiva masculina de todos os animais. Os espermatozóides são constituídos pela cabeça e cauda.

Qual é a diferença entre sémen e esperma?
Sêmen é o liquido branco cheio de esperma e o esperma é onde fica os espermatozóides que fecundam o óvulo.

O que são “sonhos molhados”?
Sonhos molhados é quando os rapazes acordam numa manhã qualquer e quando vão a olhar para o pijama descobrem uma mancha pegajosa que é o sémen.

3ª Tarefa

Na puberdade as raparigas ficam com as mamas maiores e com a bacia mais alargada.

O que é a progesterona?
A progesterona é o segundo hormônio feminino e é produzida principalmente no ovário.

O que é o clitóris?
É o nome a que se dá ao órgão alongado e eréctil, localizado na parte superior da vulva, nos mamíferos.

O que é a vulva?
A vulva é a parte externa do órgão genital feminino.

O que é a menarca?
A menarca é o aparecimento da primeira menstruação.

O que é o endométrio?
O endométrio é a membrana mucosa que reveste a parede uterina, formado por fibras musculares lisas e estimulado por hormônios ovarianos chamados estrogênio e progesterona , tem um aumento na sua espessura devido à grande concentração destes hormônios no sangue.

Sexualidade como Componente da Vida

No dia 19 de Janeiro de 2010 estivemos a ter uma aula com 2 enfermeiras e 1 psicóloga que nos estiveram a dizer o que é a sexualidade e essas coisas.
A aula foi muito engraçada, pelo menos para mim foi. Estivemos a ver um slide ou um Power Point, já não me lembro bem o que foi, depois fizemos o nosso retrato numa folha branca, uma das enfermeiras foi recolher e distribui-o uma por todos, mas ao calhas para tentar-mos adivinhar quem estava desenhado no retrato. Depois fizemos desenhos, frases ou uma palavra para caracterizar sexualidade.
Por fim fizemos grupos de 4 e a enfermeira entregou-nos outra folha branca para nós fingirmos que éramos e.t’s e para fazermos 4 perguntas sobre a sexualidade porque esses e.t’s não sabiam nada sobre este tema, depois ainda nos entregou algumas revistas para recortar-mos imagens e textos sobre a sexualidade.
Eu pus as minhas dúvidas às enfermeiras e diverti-me imenso.

Sexualidade Nas Escolas

A sexualidade nas escolas tem como objectivo tornar as crianças e os jovens mais responsáveis nas suas atitudes e decisões; dar a conhecer, de forma mais profunda e global, a sexualidade, nomeadamente relacionada com uma gravidez não desejada e precoce, as DST (Doenças sexualmente transmissíveis); abusos sexuais, etc.

Assim como o direito à informação sobre a sexualidade, outro direito que todos nós temos, é ao Planeamento Familiar. O Planeamento Familiar é um conjunto de cuidados de saúde que visa ajudar as mulheres o os homens a planearem o nascimento dos seus filhos e a viverem a sua sexualidade de uma maneira gratificante. Todas as pessoas, independentemente da sua idade ou sexo, têm direito ao acesso a consultas de Planeamento Familiar, assim como o acesso gratuito de métodos contraceptivos, que podem ser obtidos nos centros de saúde e hospitais públicos.

Nas escolas deviam de haver mais psicologas para que nos ajudem nas dúvidas que temos e que devessem entregar preservativos, pois alguns rapazes têm vergonha de os ir buscar à farmácia ou supermercados. Os alunos deviam de ter menos vergonha a dispor as dúvidas que têm sobre a sexualidade.

Eu acho que os alunos que andam pelas escolas a namorarem fazem bem, pois têm que descontrair um pouco das aulas e aproveitar o tempo que estam juntos.